hilangnya ahli keluarga, suatu tanggungjawab

hari ini kami kehilangan..

keluarga ayah kehilangan lagi. pakngah kami meninggal dunia awal pagi tadi. kabarnya jam 4 semua keluarga dah diberitahu. keluarga kami, keluarga makteh, keluarga acik, dan keluarga pak ude. keluarga pak usu memang tinggal sebelah rumah makngah jadik mereka dah tahu. usai subuh, menjelang jam 7 dan 8 makteh dan acik meredah sejuk pagi ke melaka. aku? baru diberitahu bila aku tiba di rumah mak masa hantar faris. sepanjang perjalanan ke tadikan aku berpikir2 nak kena pegi nih. aku pun tepon abg dan bagitau pasal nih. abg suh kami bertolak ke melaka jam tu juga, tapi aku menolak sebab aku tengah train budak untuk konvo, tambah pula takde guru lain yang dapat mengganti budak kelas aku sebab cuma aku dan mila saja guru di situ.

tapi bila aku tiba di tadika, ku lihat sudah ada seseorang muka baru yang dah tiba. alhamdulillah. orang ini buat menggantikan 'orang itu' yang dulu tu. lega sikit hati sebab dah boleh balik cepat untuk kami bersiap2 ke melaka nanti. cumanya aku train budak sampai rehat, and waktu rehat jam 10 aku keluar sambil meninggalkan kerja untuk dia handle budak2 aku. cikgu baru tu tolong kelas mila kejap. aku pun balik makan dulu (tak sempat makan pagi. lapar daaa..), kemas2 beg kami, beg faris. siap. cuma menunggu abg je tak sampai2 lagi. at last, kami bertolak dalam jam 11.40am dan tiba di kampung ayer molek jam 1.00 lebih (singgah dulu mkn tgh sbb kat tempat arwah takkan ada makan2 kan). oh ya. masa kami dah nak sampai ayer keroh, mak ayah dan imah dah pun bertolak balik ke bangi sebab ayah ade kelas di upsi pada petang tu. lepas jenazah dikebumikan diorg pun balik. maknanya kami tak sempatlah berjumpa ngan arwah. (tapi kami dah melawat arwah di CCU hosp melaka masa malam kemalangan bas ekspress dulu).

cerita penykit pakngah dan berapa lama arwah berada di hosp tidaklah berapa detail aku ketahui. cuma gitu2 saja sebab urusan org2 yg lebih tua biasanya mak ayah yg lebih tau. ni pun bila dah selesai semuanya aku masih terdengar lagi cerita2 akan terkurangnya dan ada perkara2 yg tak sepatutnya dilakukan. tapi aku takmau mencelah lebih2. cukup sekadar mendengar. cumanya ape saja yg dikabarkan biarlah ianya menjadi tauladan dan iktibar buat kita (termasuk aku).

apa yg aku tau..

-seeloknya sebagai anak, perlulah tahu tentang siapa yg akan menguruskan jenazah, yg akan memandikannya, nak buat solat jenazah di mana, nak dikuburkan di mana, dan siapakah org2 terdekat untuk menguruskan tahlil dan yang berkaitan. banyak yang mengikut adat dan resam dan bukannya mengikut hukum yg betul.

-seeloknya kita belajar tentang selok belok pengurusan jenazah. berminat juga nak ikut serta kelas2 sebegini jika ada.

-berpesan2 sedari awal kepada anak2 atau waris tentang hajat di hati tentang kematian kita. contohnya nak dikebumikan di mana, nak guna kain apa (dah beli siap2 macam seniwati umi kalthom dah siap sedia kain kapannya supaya senang anak cucu nak kapankan dia. pernah keluar di akhbar hujung minggu utusan), kenalan2 surau atau masjid yang perlu dikenali oleh anak2 kita jika sekiranya berlaku kematian.

-adi beradik sama2 belajar tentang pengurusan mayat. sapa yg nak memandikan jenazah, yang nak solatkan jenazah, yang nak maklumkan pada pihak masjid/surau, yang nak menguruskan kenduri tahlil dsb.

aku sedar aku masih lagi kurang ilmu pengetahuan dalam bab2 sebegini. bila ada isu yg timbul selepas selesainya urusan pegkebumian ianya tidaklah nampak elok dan sesuai dilihat oleh saudara mara terdekat. sekiranya kita mempunyai ilm sedikit sebanyak ianya membantu kita dalam hal2 yg wajib seperti ini.

~ingatan untuk diri sendiri juga~

wallahu aklam bissawab..

aku yg tak terdaya

hmm..
penatlah
otak penat
badan penat
rasa tak bermaya
dan tak berdaya (?)
minggu yang sepatutnya dah abis pekse
kena melayan lagi murid yg tak abis2 pekse
satu bhg kena tengok mereka yg slow ini
satu bhg lg kena buat hafazan pulak
satu bhg lg kena entertain murid lain suh buat kerja yg diberi
i'm not a bionic woman
cuma manusia biasa yg rasa tak cukup kuat
urghh!!
pikir pasal latihan budak nak konvo hujung bulan ni
pikir ape kerja nak dibagi supaya diorg nih tak buat hal
sementara tunggu yg jawab pekse habis menjawab
tesis aku mmg dah ketepi la
nasib buat 2 sem
rasa2 cuti sem ni + sem depan la kena pulun buat

aku dah aply ngan big bos
taun depan takmo dah ngajar budak
sementelah dah dapat org baru
pengganti 'minah senget' yg cabut lari tu
tu lg buat aku pening kepala
ahh..biarlah dia

rasa dah tepu nak ngajar budak
kena pikir dia punya silibus lg
kena handle kerenah budak yg macam2 + ramai dalam satu2 masa
aku mmg tak terdaya nak handle reramai
aku suke murid dlm 4/5 org je
insyaallah nanti balik semula ke bhg pengurusan sepenuhnya
bukan saja di jasmin
malah ke semua cawangan aulad
aku lebih suke gitu
urus rekod, yuran bulanan, kutip yuran
boleh juga bukukan silibus mengajar
fokus tu je selain dari pikir nak ajar kelas
aku surrender..
tak sabar tunggu taun depan
biar buat keje lain lak

nak tak tengok anak kita pandai?

salam..

skang nih budak2 hampir keseluruhannya dah habis pekse. cuma tinggal 2/3 org je yg belum habis lagi kertas. mereka ni yang agak slow sket dlm pelajaran. kena bacakan soalan pekse satu-satu. ada juga yg masih lagi tak boleh membaca samada bm/bi, kenala bacakan ayat yg dituliskan. cumanya pilihan jawapan tu buat sendiri la. kekadang terpaksa bacakan semua sekali ayat yg diberi. tak boleh baca satu-satu sebab nanti dia tau jawapan mana betul mana salah. payah juga kalau kes camni. terpaksa bahagi dua perhatian. satu utk mereka ni, satu lagi utk murid lain yg dah abis jawab. tidak kalu...alamat bising la lintang pukang kelas. kena bagi kerja lain utk mereka. insyaallah lepas ni nak mulakan latihan untuk persembahan hari konvo ujung bulan nih. kena intensif training la hari2, sebelum dan selepas rehat ye.

perkara yang ingin ditekankan di sini ialah pentingnya memberi pendidikan awal untuk anak2 di rumah. ibubapa yg ada di luar sana, eloklah sekiranya memberikan perhatian kepada anak2 masing2 dari aspek kemahiran asas menulis, mengenal huruf rumi/jawi, mengenal perkataan mudah macam -> cat, lion, dog, ant...mouth, ear, eye, nose, serta -> buku, saya, baca, ibu, mama, papa dan lain2. semua aspek2 ini jika diberi perhatian dari awal sebelum mereka memasuki pra sekolah, akan memudahkan semua pihak iaitu ibubapa sendiri, guru dan juga kanak2 itu. sebabnya ialah jika mereka dah ada kemahiran asas, mereka akan rasa lebih seronok nak belajar bila tengok kawan2 lain sume dah pandai menulis, pegang pensil, mewarna dll. akan tetapi jika mereka ni takde kemahiran asas, masa ni la baru terkial2 taktau camne nak pegang pensil, taktau cara menulis, taktau mewarna, tengok2 saja kawan2 baru lain buat kerja. kan tak seronok camtu kan.

antara kemahiran asas yg boleh dibuat di rumah..
- bagi pensil satu..suh budak tu conteng2 atas kertas. latih cara pegang pensil yg betul
-bagi pensil warna. bagi kertas besar/sketch book. contengla banyak2.
-bagi plastersin. biar dia belajar memicit, menguli, memintal, membulat
-bagi kertas tak pakai. biar dia belajar mengoyak. koyakla banyak mana pun
-bila dah besar sket, bagi kertas dan gunting. biar dia belajar gunting bentuk
-beri ape2 benda yg berbentuk. suh budak tekap bentuk tersebut
(ni nak bagi mahir jari. supaya nanti senang jari dia nak menulis)

main..
- blok. dia boleh susun2 ikut suka hati dia. gasakla nak besar dulu? kecik dulu? saiz tak betul? biar dia buat
-mainan ikut bentuk. boleh latih dia masukkan mainan ikut bentuknya dan masukkan ke dalam bekas
-mainan ikut kaler. boleh ajar dia kenal ni kaler ape.
-mainan kenderaan/boleh gerak. ni boleh ajar dia menarik dan menolak
-mainan berbunyi. supaya dia ni peka la dari mana bunyi tersebut, jenis bunyi tu. bunyi binatang ke, hon ke ape ke.
-blok bernombor. boleh ajar dia tentang nombor. bagitau dia, blok ni no 1, blok ni no 2 dll..
(ni nak bagi mahir ingatan. kognitif org panggil. supaya dia boleh pilih dan asing benda, dan juga boleh pikir ni apedia tu apedia)

baca..
-boleh tunjuk buku kecik. buku binatang, buku kaler, buku alam s/jadi dll yang ada gambar, perkataan mudah. lagi bagus yg ada bunyi. senang dia tangkap ni bunyi ape tu bunyi ape
-boleh bagi flash card mudah. *macam perkataan di atas*
-boleh juga bercerita tentang apa juga buku yg ada. buatla mimik2 muka sket kan.
(ni nak bagi mahir baca. boleh juga guna utk belajar jawi/agama)
*ade parents di jasmin dia bagi anak dia dengar cd doa dari kecik, ayat qursi, doa harian, bacaan solat. bila dah 5 tahun ni sume bacaan anak dia dah boleh ikut walaupun baru masuk sekolah. bagus cara mak dia nih.

jadi harapnya ibubapa dia luar sana boleh praktikkan cara2 simple ini ke atas anak masing2. biarlah kita ajar dari awal kemahiran asas2 ini sebelum mereka masuk tadika. tak senang kalau gitu. kita pun bangga tengok anak kita lebih pandai dari budak lain kan..

~kaedah di atas adalah daripada hasil pengajian ku yg dicedok daripada ilmu pengajian awal kanak-kanak dari universiti malaya ye. diploma pendidikan (2006) dan master awal kanak2 (2008-...er, belum grad lg. tesis tak siap2 beb..)

~kaedah ini juga akan ku praktikkan pada faris. yela, kita belajar macam2 teori, macam2 kekdah. tapi nak buat tu kena kuat semangat. syukur skang nih faris dah boleh ber 'speaking london' uu. hasil ajaran nendanya big bos tadika. yela tadika pon basaha pengantar bi kann..aku ikut jer, hahahaha!!

tak habis-habis nahas bas ekspres

kemalangan bas ekspres pada ahad kelmarin menambahkan lagi siri2 kemalangan yang melibatkan bas ekspres sebelum nih. langkah2 pencegahan dan pemantauan nampaknya tak menunjukkan pengurangan dari segi kemalangan. kenapa asik2 bas ekspres saja yang asik kemalangan? tak terpikirkah pemandu itu tentang nyawa2 yang dijaga olehnya?

pada malam kejadian aku juga turut sama terlibat dalam kesesakan di sana. aku dan abg satu kereta serta mak ayah satu kereta dari melaka mahu pulang ke bangi. kami ke sana atas urusan keluarga. usai kami makan2 ikan bakar di serkam kami bertolak pulang jam 11 sudah di atas lebuhraya. baru saja kami melangkar keluar dari tol ayer keroh dalam setengah jam perjalanan sudah ternampak panjangnya jem dari arah kami ke kl. nasib baik aku mendengar radio yang menyatakan terdapat kemalangan di hadapan dan mereka menyuruh sesiapa saja keluar dari kesesakan tersebut dengan mengambil jalan keluar ke tol simpang ampat dan kembali ke tol pedas/linggi. aku yang mengambil alih tugas jadi driver tak sanggup nak keluar ke pekan malam2 nih takut tak tahu jalan. sudahnya kami redah saja jem yang penjang itu. mak ayah sudah ke tol simpang ampat bila ku beritahu. mujur mereka tidak menempuh jalan jem tersebut.

lama jugala nak jalan tersenggut2 tuh. dalam sejam lebih jugala penat kaki nak kawal enjin. auto2 pun sama jugak penatnya. sampai2 je kat kawasan kemalangan (arah ke selatan) nampak bas ekspres dah terbalik dan sedang diangkat bumbungnya menggunakan kren. aku tengok sekali imbas saja. tak sempat nak toleh lama2. dah lepas tuh terus aku pecut carik tempat henti sebab dah tak tertahan nak terkucil dah masing2. bila kami berhenti di stesen minyak abg ade terjumpa sorang uncle nih yang berjalan kaki jauh dari tempat keretanya rosak. dia yg dari kl ke selatan turut jem teruk, dan tak sangka akan jem sejauh itu, sampai tangki minyaknya kering kontang. sanggup redah ke jalan kami bawa botol2 mineral kecil nak isi minyak. banyak juga nampak kereta2 tersadai tepi2 jalan sepanjang jem tersebut.

tapi yang baru ku tahu, sekarang ni seperti dah jadi satu trend pula dimana bas2 ekspres yang lalu malam2 memang akan dipandu laju, dan dia pula tiba2 nak jadi raja akan bagi lampu tinggi pada sape2 yang mengganggu laluannya. aku pun kena juga malam tu. tapi sebelum kena jem. bas itu kunampak laju di belakang guna lane kanan. sekali ada kereta bagi lampu tinggi padanya dia terus ke lane tengah dan tiba di belakang kereta ku. eh tiba2 pulak dia bagi lampu tinggi kat aku suh ketepi. apehal bas nih bagi2 lampu kat aku kan. lane tengah yang kau nak potong2 wakpe. ko nak potong ko la ketepi potong tempat lain. aku ngomel sorang2. lepas tu bas tersebut terus potong dari kiri dengan rapatnya. berderau juga darah masa tu. bila dah bukak fb dapat tau memang sekarang ni bas2 banyak buat camtu (bagi lampu tinggi di lane tengah) aku jadi terdiam dan tergigil seketika. mujur Allah lindungi kami semua. mak pun ngomel2 tanya nape tak ketepi saja. jangan dilayan bas yang camtu. kena sayang nyawa sendiri. silap haribulan kereta kita disondolnya.

aku amat bersimpati dengan keluarga mangsa dan kereta2 yang terlibat dalam kemalangan tu. satu kenderaan yang buat hal habis kereta lain yang jadik mangsa. akibat tempuh jem yang lama kami sampai di bangi jam 2 lebih, dan besoknya aku bekerja dengan mata yang penat dan kepala yang rasa berpusing.

hai..bas ekpres!

perlukah murid kurang normal belajar bersama mereka yang normal?

apakah patut kanak-kanak yang kurang upaya (mental) mendapat pendidikan di sekolah biasa ataupun perlu ditempatkan di pusat pendidikan khas?

persoalan ini sering bermain di minda semua. samada para ibubapa, guru mahupun mereka yang mengambil bidang dalam bidang perguruan. jika di sekolah rendah terdapat sekolah integrasi dan sekolah pendidikan khas. namun di peringkat prasekolah masih terdapat kekurangan dari segi prasarana dan tenaga pengajar. di beberapa bahagian kawasan yang penduduknya berpendapatan sederhana mereka tidak berkemampuan untuk menghantar anak-anak istimewa ini ke tempat khas sebaliknya menghantar ke tempat belajar biasa untuk anak-anak mereka

perkara ini juga berlaku di tadika ku di aulad jasmin kajang. semenjak tadika ini beroperasi lebih sepuluh tahun lalu hampir setiap tahun akan terdapat murid2 yang kurang normal ini dimasukkan ke sana. antaranya..yang mengalami autisme, adhd, lembam dan yang terbaru perkembangan mental yang perlahan seperti umur kanak2 muda padahal umurnya sudah mencecah 6 tahun. bagi murid2 yang 'bermasalah pembelajaran' hampir dikatakan setiap tahun ada. lambat menulis, lambat 'pick-up', tidak mahu bersosial, tiada kemahiran asas dan sebagainya.

pada mulanya kami di sana gusar dan khuatir juga tentang bagaimanakah rasanya penjagaan dan pengajaran mereka ini. menurut makluman ibubapa kebanyakan mereka ini sudah boleh berdikari cuma mereka memerlukan aspek pendidikan serta pergaulan biasa dengan kanak2 normal sahaja. bila masa berlalu, didapati mereka ini boleh mengikut dan mengaplikasikan pengajaran yang dibuat.

contohnya, murid autisme memang akan berlari2 ke sana ke sini tak mahu diam. janganlah disuruh duduk saja buat kerja memang tak akan dilakukannya. tetapi dalam masa yang sama mereka ini akan mendengar sesi pengajaran guru dan sedikit2 apa yang diajar oleh guru kepada kanak2 lain akan diserap oleh mereka ini. seperti pengajaran matematik yang menggunakan kaedah mental arithmetik yang memerlukan penggunaan jari asas, mereka dapat mengira di bawah no 20..pembacaan surah2 lazim secara harian dimana pernah seorang murid ini tiba2 menghafal surah2 yang dibaca setiap hari itu..serta mengikut pembacaan buku yang menggunakan kaedah baca pantas-ba be bi bo bu..ini baba ini bibi ini bubu. pergaulan dengan rakan2 juga semakin baik hari ke hari memandangkan rakan2 yang lain juga boleh bermain bersama dengan mereka. cuma cabaran yang perlu dilakukan ialah mendidik kanak2 normal tentang kelainan mereka ini serta mengelakkan mereka daripada membuli atau bergaduh dengan mereka disebabkan keadaan diri mereka yang tidak normal. jika diasuh setiap hari mereka yang kurang normal ini dapat berdikari serta faham apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan, serta mendapat serba sedikit pendidikan yang diajar oleh guru.

pendapat saya..kanak2 kurang normal ini boleh saja dimasukkan ke pusat pendidikan normal akan tetapi perlulah bersyarat..
-tidak boleh terlalu ramai di sesuatu pusat
-jika ramai perlukan seorang guru khas. nisbah yang patut ialah 1:5
-guru khas ini perlu dilatih dan diajar tentang keperluan murid2 khas ini

jadi..apakah pandangan anda? sila kemukakannya. *jika sudi :)*

sekian.

~cellamak...ayat macam dah karang satu asgmt daa..~

seorang adik yang masih muda

orang kata harimau mati meninggalkan belang
orang mati meninggalkan nama
harap2nya nama yang ditinggalkan tu adalah nama yang baik
nama yang bersih
jangan tinggalkan nama dengan kaler yang pelbagai

orang tinggalkan nama ni tak semestinya dia dah mati
yang masih hidup juga tinggalkan nama
masa dia pindah
masa dia bersara
masa dia bekerja
dan masa dia berhenti kerja

tapi..ini bukan namanya berhenti kerja
ini 'cabut lari' namanya
hmm...
tanpa adab dan pesan pada prinsipal
yang membayar gaji setiap bulan

kerjanya bagus di waktu mula
tetapi semakin membuatkan aku geram di akhirnya
harus ku geleng kepala
mana taknya
cuti kerap diambil
kata sakit, balik kampung, malah dikabarkan dirisik di kampung
yang akhirnya nan 'ado'
kerna dicari seisi keluarga
dimanakah perginya sang bunga

adik..
hidup ini masih panjang
saat umur dikau ini
hanya mahukan keseronokan
kebebasan juga wang ringgit
ku fahami jua kerna ku pernah muda
tapi bukannya di waktu kerja dikau bermain kata
membuka 'lappy' sepanjang masa
bilakah masanya dikau mengurus mereka?
yang mahu ke tandas, makan dan minum?
serta dilihat kerja sekolahnya

hmm..
semoga kerjamu di hari muka
akan menjadikanmu lebih bertanggungjawab
dan berdedikasi
jujur serta amanah
tidak membuang waktu meleka kan diri
nanti dipanggil orang 'gaji buta' saja ini orang
mahukah dipanggil begitu?

dan semoga cepat mendirikan rumahtangga
agar berpeluang mengurus sebuah rumah dan ikatan
yang punya pelbagai tanggungjawab dan peranan
yang selama ini dikau alihkan pada yang lain
saat dikau enak2 saja di situ

apapun..
terima kasih kerna sudi juga membantu
ku tidak marah
tapi ku harap dikau membesar dengan matang
kerna perjalanan hidupmu masih panjang
bukan seperti diriku yang semakin menginjak usia
semoga dikau bahagia
dan 'success' dalam kerjaya nanti
di hari muka..